Pro 雅思考试冲刺课程

雅思考试的需求在当今世界迅速增长。 我们的课程提供一步一步的学习,以便通过使用提示,技巧,考试策略和练习活动来准备您的口语,听力,阅读和写作模块。
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1 Step 1
Chose Your Branch
What Type of Course
How Many People Will Study?
Where Would You Like to Study?
Where Would You Like to you Study?

5,900 THB (Approximately 166 USD) 

5,400 THB (Approximately 163 USD) 

10,800 THB (Approximately 326 USD) 

5,900 THB (Approximately 177 USD) 
6,300 THB (Approximately 179 USD) 

10,500 THB (Approximately 299 USD) 

13,900 THB (Approximately 386 USD) 

16,200 THB (Approximately 490 USD) 

24,000 THB (Approximately 685 USD) 
44,000 THB (Approximately 1,250 USD) 
63,000 THB (Approximately 1,790 USD) 
20,000 THB (Approximately 570 USD) 
36,000 THB (Approximately 1025 USD) 
51,000 THB (Approximately 1,450 USD) 
12,500 THB (Approximately 410 USD) 
25,000 THB (Approximately 820 USD) 
37,000 THB (Approximately 1,215 USD) 
7,300 THB per Student  (Approximately 240 USD) 
14,500 THB per Student (Approximately 477 USD) 
21,700 THB per Student (Approximately 714 USD) 
5,500 THB per Student (Approximately 180 USD) 
11,000 THB per Student (Approximately 360 USD) 
16,500 THB per Student (Approximately 540 USD) 
4,600 THB per Student (Approximately 150 USD) 
9,300 THB per Student (Approximately 300 USD) 
13,900 THB per Student (Approximately 457 USD) 
12,000 THB (Approximately 363 USD) 
23,200 THB (Approximately 700  USD) 
34,800 THB (Approximately 1053 USD) 
16,600 THB (Approximately 474 USD) 
32,000 THB (Approximately 914 USD) 
45,000 THB (Approximately 1,280 USD) 
To receive price please contact our office
phone: 038-489-225
Email: pattaya@prolanguage.co.th
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课程阶段:本课程有4个阶段 

  • Ielts intro
  • Complete IELTS – Bands 04-05
  • Complete IELTS – Bands 05-6.5
  • Complete IELTS – Bands 6.5-7.5

每个阶段分为3个级别

一个阶段=90学时
一个级别=30学时

课程时长: 90学时/一个阶段
授课语言: 英语
课程包含: 教材 练习册

在这些课程中,将给您带来如下期望:

•对每个主题进行清晰,详尽的描述讲解。
•讲解语言学习策略和参加考试的策略。
•精心策划的旨在涵盖所有学习领域的课程。
•为你特制的雅思考试训练。
•额外的家庭作业,让您在课堂外学习。

每门课程或课程包括90小时学习期,您需要选择至少30学时注册入学。 所有课程均由具有TOEIC考试专业知识和技能的本土教师授课。

有什么入学要求?
•英语水平测试中 成绩至少达到中下级别。

学习本课程将会获得什么?
•增强在雅思考试中的听力和阅读能力。
•熟悉测试结构,并了解如何在测试期间计划您的时间。
•考试的技巧 策略和小贴士
•英语流利程度和词汇知识的显着改善。

谁适合学习这门课程?
•任何计划参加IELTS考试的人士。

水平

单元

成果
学习成果

1

1

Finding Out About the World

写作技巧:任务1 – 描述图表
听力技巧:第1节 – 数字和信件; 从列表中选择;完成句子
口语技巧:第1部分 – 谈论交通; 第2部分 – 谈论你喜欢去的地方
语言/词汇重点:谈论现在;地方; 词的结构 – 地方形容词; 一般过去式
阅读技巧:略读; 匹配;T / F/ NG; 从列表中选择;简答

2

In Search of Time

写作能力:任务2 – 写作介绍;组织;段落听力技能:第2节 – 多选; 完成一张表格 匹配口语技能:第1部分 – 句子重音; 第2部分 – 谈电子设备; 第3部分 – 开发答案语言/词汇重点:搭配“时间”; 现在完成时;同义词阅读技能:T / F / NG; 扫描; 句子完成; 匹配 – 分类

3

Giving Structure to Our World

写作能力:任务2 – 规划; 选择想法 写一段短文
听力技巧:第3节 – 多重选择; 完成一张表格匹配
口语技巧:第2部分 – 做笔记,谈论学校科目; 第二部分 – 谈论一个事件,语言重音; 第3部分 – 导出一个答案,谈论大学教育
语言/词汇重点:组织的搭配; 比较和最高级喜欢/不喜欢/喜好
阅读技巧:配对;T / F/ NG;简答; 浏览

4

The Land

写作技巧:任务1 – 描述地图中的变化
听力技巧:第4节 – 多重选择; 完成笔记; 标签贴图
口语技巧:第1部分 – 谈论变化; 第2部分 – 谈论改变你生活的人; 第3部分 – 谈论物理环境
语言/词汇重点:被动; 名词和动词 地图上的位置
阅读技巧:略读; 浏览; 匹配;T / F/ NG; 预测;简答; 匹配 – 分类

2

5

The Processes of Life

写作技巧:任务2 – 写一篇文章; 任务1 – 描述一个过程
听力技巧:第1节 – 完成笔记
口语技巧:第2部分 – 谈论做某事; 第3部分 – 重音和节奏
语言/词汇重点:原因/效率; 传递与不及物动词 词汇建构 – 形容词和名词; 语言流程
阅读技巧:围绕文字寻找方式;略读; 匹配; 从列表中选择;简答; 浏览; 摘要完成; 匹配 – 分类

6

Read What You Want

写作技巧:任务1 – 未来预测; 任务2 – 写一篇文章
听力技巧:第2节 – 句子完成; 匹配
口语技巧:第2部分 – 组织你的答案; 谈论你读的东西 第3部分 – 导出你的答案 流利地表达
语言/词汇重点:阅读的搭配; 谈论未来; 第一条件句
阅读技巧:配对; 多项选择

7

The Mind

写作技巧:任务2 – 标点; 任务1 – 描述表
听力技巧:第3节 – 表完成; 多项选择; 从列表中选择
口语技巧:第1部分 – 描述频率; 谈论媒体; 第2部分 – 流利性和准确性; 谈电视
语言/词汇重点:技术搭配; 定义/不定义子句; 第二条件句阅读技巧:配对; 多项选择;是/否/未给出答案

8

A World with Water

写作技巧:任务1 – 关于未来; 饼状图;比例
听力技能:第2节 – 多选; 完成笔记; 匹配
口语技巧:第1部分 – 谈环境; 第2部分 – 谈论你所欣赏的人; 第3部分 –答案结构
语言/词汇重点:关于研究的搭配; 与环境有关的形容词和名词; 情态动词
阅读技巧:配对; 完成表格; 是/否/未给出答案

3

9

Finance

写作能力:任务2 – 撰写介绍; 组织的结构; 任务2 – 写关于如何解决贫困问题
听力技巧:第1节 – 完成表格
口语技巧:第1部分 – 谈论你的祖国; 第二部分 – 谈论工作; 第3部分 – 复杂句子
语言/词汇重点:与“付”相关的单词和短语; 复杂的句子 – 让步,意见
阅读技巧:完成摘要; 是/否/未给出答案    完成句子; 匹配; 句子结尾

10

Nature and Science

写作技巧:任务1 – 描述表; 任务2 – 讨论意见和发表意见
听力技巧:第4节 – 多重选择; 标示图; 匹配
口语技巧:第2部分 – 谈论地方; 第3部分 – 谈论大学学习
语言/词汇重点:可数/不可数名词; 名词短语与自然与自然; 具有优势和劣势的文字建构
阅读能力:匹配标题; 是/否/未给出答案  ; 从列表中选择项目

11

Culture and the Arts

写作技巧:任务1 – 描绘饼图; 任务2 – 发展性思维; 检查错误
听力技巧:第3节 – 多重选择; 完成流程图
讲技巧:第1部分 – 谈艺术活动; 第2部分 – 描述最喜欢的项目; 第3部分 – 理由和例子
语言/词汇重点:艺术词汇; 明确和不确定的文章
阅读技巧:配对 – 分类; 是/否/未给出答案 ; 简答题

12

Communication & Language

写作技巧:任务1 – 描述数据; 任务2 – 系列散文
听力技巧:第3节 – 从列表中选择项目; 多项选择; 匹配
口语技巧:第2部分 – 选择相关想法; 练习给予答案 第3部分 – 谈论学习语言的重要性
语言/词汇重点:沟通搭配; 省略号和替代
阅读技巧:匹配信息; 匹配句子结尾; 标示图;

 
水平单元成果
学习成果

1

1

Great places to be

 

写作技巧:任务1 – 描述饼图和条形图; 选择关键特征; 使用准确的数据
听力技能:听力:预订度假公寓,完成表格
口语技巧:第1部分 – 回答有关你自己的问题; 提供额外的细节; 表达喜欢和不喜欢
发音:句子压力1 – 强调回答问题或提供新信息的单词
语法重点:现在简单和现在连续
词汇和拼写:搭配和介词短语; 百分比百分比; 拼写:使名词复数
阅读技能:第1部分 – 世界上最友好的城市; 第2部分 – 世界上最幸福的国家 

2

People’s lives

写作技巧:任务2 – 讨论优缺点; 分析任务; 写介绍; 使用链接器:还有,但是,但是
听力技巧:听力:找到旅伴,预测答案,听取答案的信号,完成笔记
口语技巧:第1部分 – 纠正错误; 给予理由,结果或后果因为等等
发音:动词+ -ed
语法重点:过去简单
词汇和拼写:阐明词汇的意义; 拼写:添加时更改
阅读技能:第1部分 – Freya Stark,探险家和作家,流程图完成,简答题; 第2部分 – Mau Piailug,海洋导航员

3

Getting from A to B

写作技巧:任务1 – 描述表格和图表; 比较数据和选择关键点; 段落写 写一个概述
听力技巧:听力:船舶的信息公告,标签图,多项选择,听取同义词和解释性意见的问题
口语技巧:第2部分 – 了解任务; 组织谈话 介绍点; 结束谈话 使用话语标记
发音:单词重音 1 – 使用字典
语法重点:做比较
词汇和拼写:主题词汇:可再生能源,零排放,车辆等; 通勤,拥挤,烟雾等; 制造和造成 拼写:将-er和-est添加到形容词时进行更改
阅读技能:第1部分 – 电动革命,标示图; 第2部分 – 交通堵塞 – 长远目光,符合标题

4

It was all new once

写作技巧:任务2 – 集思广益的想法; 避免不相关信息; 组织你的想法
听力技能:听力:在展览会上,完成句子,从列表中挑选
口语技巧:第2部分 – 写笔记; 给出理由,举个例子;整整二分钟演讲
发音:分块1 – 使用自然停顿来吸引听众
语法重点:现在完成时
词汇和拼写:主题词汇:设计,设备,输出等…; 尝试,组装,实验等…; 它是什么类型的词?1; 拼写:使用和误用双字母
阅读技能:第1部分 – 空调,多项选择; 第2部分 – 魔方,完成概要 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

5

Animal world

写作技巧:任务1 – 总结两张图表; 比较条形图; 分组信息; 分析任务并规划答案
听力技巧:听力:关于动物园,完成表格,贴上地图或计划的信息
说话技巧:第1部分和第2部分 – 释义; 表达感情; 应对策略
发音:句子压力2 – 强调具有意义或表达感觉的词语
语法重点:可数和不可数名词
词汇和拼写:主题词汇:饮食,猎物,品种等; 它是什么类型的词?2; 时间短语中的介词; 给出指示的话 拼写:小字经常拼写错误
阅读技能:第1部分 – 欧洲食蜂鸟的生命; 句子完成; 驼背鲸打破了移民纪录; 从列表中选择

6

Being human

写作技巧:任务2 – 回答一个问题; 分析任务和头脑风暴的想法; 规划一个答案
听力技能:听力:成功的人,匹配,从列表中挑选
说话技巧:第3部分 – 第1部分与第3部分之间的区别;泛化; 给出完整的答案
发音:辅音1 – 表示你有或没有完成你的答案
语法重点:零和第一条件(if / unless)
词汇和拼写:主题词汇:常规,新奇,捐赠等; 构词; 表达意见和感受; 字词形成和拼写变化; 拼写:后缀
阅读技巧:第1部分 – 改变; 是/否/没给出答案  第2部分 – 减少内存中的错误; 总结完成一个信息框

7

Literacy skills

写作技巧:第1部分 – 描述趋势; 使用动词和名词短语; 用正确的时态; 写一个概述
听力技能:听力:申请在线课程,完成表单,多项选择
说话技巧:第2部分和第3部分 – 介绍第2部分的主题; 在第3部分介绍你的意见,并提出理由
发音:单词重音 2 – 强调正确的音节
语法重点:描述图形的介词
词汇和拼写:提高或上升; 拼写:从形容词形成副词
阅读技巧:快速阅读  匹配信息,完成表格

8

Tourist attractions

写作能力:第二部分 – 回答两个问题; 分析任务; 规划和写作两部分; 写出结论
听力技能:听力:欢迎科学博物馆参观,完成句子,完成表格
说话技巧:第1部分和第2部分 – 使用事实和意见形容词; 保持流畅性
发音:分块2 – 提高整体流畅度
语法重点:相对代词:谁,哪个,哪里
词汇和拼写:旅游或旅游? 拼写:介绍和链接短语
阅读技巧:今天在这里明天走了完成摘要,匹配功能

3

9

Every drop counts

写作技巧:第1部分 – 总结图表; 规划答案 订购信息并使用时间标记:when,after,next,then; 比较两个图; 开始和结束答案并撰写概述
听力技能:听力:准备谈谈脱盐,匹配,流程图完成
说话技巧:第2部分和第3部分 – 选择第2部分的最佳科目; 结构化讲话 – 有用的短语; 分析第三部分问题; 给出一个相关的,完整的答案
发音:语调2 – 显示信息是新的或有趣的; 结束点
语法重点:被动
词汇和拼写:主题词汇:过滤器,压力,海洋等; 效果,效益,优势和劣势; 拼写:一些常见的错误
阅读技巧:口渴的负担 匹配标题,完成句子,从列表中选择

10

Building design

写作技巧:第二部分 – 讨论反对意见,提出意见; 分析任务和头脑风暴的想法; 决定你自己的看法; 构建答案 校对拼写错误和标点符号的答案
听力技巧:听力:谈谈传统的萨摩亚房屋设计,笔记完成
说话技巧:第2部分和第3部分 – 回答你的演讲话题; 讨论第3部分的异同点; 使用联系人做出反差:虽然,虽然,而
发音:句子重音3 – 显示对比度
语法焦点:模态动词
词汇和拼写:主题词汇:传统,特征,构造等…; 词选择 猜猜词的意思; 提高词汇量; 拼写:校对您的文章,以解决常见的拼写错误
阅读技巧:蓬皮杜中心; 多选择,匹配句子结尾,是/否/未给出答案
 
 

 

 

水平

单元

成果
学习成果

1

1

Starting somewhere new

 

写作技巧:任务1 – 图表简介; 写介绍; 选择重要信息; 规划一个答案
听力技能:第1节 – 加入国际社会俱乐部:表单完成; 多项选择
口语技巧:第1部分 – 回答有关你自己的问题; 给出理由和额外的细节
发音:句子重音1 – 强调回答问题的单词
关键语法:进行比较
词汇:问题或麻烦? 作用效果还是影响? 百分比或百分比?
阅读技巧:第1节澳大利亚文化和文化冲击; 是/否/未给出答案    完成表格 

 

 

 

2

It’s good for you!

写作技巧:任务2 – 有两个问题的任务; 分析任务; 集思广益的想法; 将想法组织成段落
听力技巧:第2节 – 欢迎词:多选; 标记地图或计划
口语技巧:第2部分 – 讲话; 介绍点数 开始和结束谈话
发音:语调1 – 使用语调来表示新信息,并完成你所说的话
关键语法:可数和不可数名词
词汇:词形
阅读技巧:第2节 – 有机食品:为什么? 匹配标题 从列表中选择

3

Getting the message across

写作技巧:任务1 – 总结图表中的趋势
听力技巧:第3节 – 学生教程:从列表中挑选; 匹配; 简答题
口语技巧:第2部分 – 使用话语标记
发音:混音辅音
关键语法:时态:过去简单,一般现在完成时,现在连续完成时; 时间短语和短语描述趋势的介词
词汇:教学,学习还是学习? 找出或知道? 学习相关词汇
阅读技巧:第3节 – 为什么婴儿不像大人说话? 是/否/未给出答案  汇总完成一个信息框; 多项选择

2

4

New media

写作技巧:任务2 – 你在多大程度上同意或不同意? 回答问题 撰写介绍性段落; 分析段落; 使用联系人
听力技巧:第4节 – 新闻讲座:句子完成; 流程图完成
口语技巧:第2部分和第3部分 – 使用相关词汇; 给出一个完整的答案; 给出理由和例子
发音:分组:在单词组之间暂停
关键语法:文章
词汇:原因,因素和原因; 互联网相关词汇
阅读技巧:第1节 – 万维网的起源; 是/否/未给出答案    完成笔记; 简答题

5

The world in our hands

写作技巧:任务1 – 汇总图表; 分析任务; 写段落  订购信息; 使用顺控程序
听力技能:第1节 – 预订生态假期:笔记完成; 表完成
口语技巧:第2部分和第3部分 – 准备笔记; 使用形容词; 一般来讲一个话题
发音:句子重音2 – 重点
主要语法:被动句
词汇:自然,环境还是农村? 旅游还是旅游? 描述性形容词
阅读技巧:第2节 – 非洲:撒哈拉以南的太阳能; 匹配信息; 匹配功能;完成摘要

6

Making money, spending money

写作能力:任务2 – 讨论优点和缺点:介绍和连接段落中的想法; 构建一篇文章的中段
听力技巧:第2节 – 关于银行和信用卡的谈话:匹配; 标注图表
口语技巧:第2部分和第3部分 – 使用理由和例子; 自我纠正的策略,更加清晰的表达自己
发音:词语重音
关键语法:相对代词和相关条款
词汇:动词+做/动词+做; 词与商店和购物相连; 与金融有关的话
阅读技巧:第1节 – 大脑购买的方式; 标示图; 是/否/未给出答案    完成流程图

3

7

Relationships

写作技巧:任务1 – 分析图表中的相似与差异; 撰写介绍性段落; 使用参考设备
听力技能:第3节 – 学生讨论一个项目:多项选择; 完成流程图
口语技巧:第1部分 – 使用开放者;释义
发音:句子重音3 – 强调和对比
关键语法:零,第一和第二条件
词汇:年龄/年龄/年龄组别 有关感觉和态度的话
阅读技巧:第2节 – 关于说谎的真相 匹配标题; 匹配功能;完成句子

8

Fashion and design

写作技巧:任务2 – 讨论两个意见:包括你自己的意见; 介绍你自己的意见 介绍别人的意见; 总结段落
听力技巧:第4节 – 日语缝合讲座:完成句子
说话技巧:第2部分和第3部分进行比较; 提供点数列表; 有理由支持观点; 构建第3部分答案
发音:连读和暂停
关键语法:时间连接:直到/之前/之后/之后
词汇:连衣裙(不可数名)/连衣裙(可数)/衣服/布
阅读技巧:第3节 – 关于恢复礼服的通行 多项选择; 是/否/未给出答案    匹配句子结尾
 
 

 

成果
学习成果

1

1

Getting higher qualifications

 

写作技巧:任务1 – 撰写介绍任务; 选择和总结主要特征; 在段落中分组信息; 优先使用优点
听力技巧:第1节 – 研究生招聘会;完成表格
口语技巧:第1部分 – 回答有关你自己的问题; 使用高级词汇; 使用过去和会谈论过去
发音:句子强调1 – 强调重要的词,包括代词和缩写
关键语法:过去简单,一般现在完成时,过去完成时
词汇:从属介词
阅读技巧:第1节:麻省理工学院的素材:庆祝150年的特立独行天才; 真/假 备注完成 简答题 

 

2

Colour my world

写作技巧:任务2 – 分析任务和头脑风暴的想法; 规划答案 使用态度的副词
听力技巧:第2节 – 彩色展览; 表完成; 从列表中选择
口语技巧:第2部分 – 开始和结束谈话; 在讲话中引入点; 保持流畅性和一致性
发音:辅音 1 – 使用语调来显示你的感受
主要语法:名词和文章
词汇:短语动词
阅读技巧:第2节:学习彩色单词; 匹配标题;完成摘要; 从列表中选择

3

A healthy life

写作技巧:任务1 – 在多个图表中总结主要功能; 段落和概述; 用你自己的话说 表达量,范围或类别
听力技巧:第3部分 – 采访生理治疗师; 匹配;完成流程图
口语技巧:第2部分 – 处理任务并提供有用的说明; 谈论野心和抱负
发音:连读和暂停
关键语法:表现出大小差异
词汇:动词+名词搭配
阅读技巧:第3节:检查安慰剂效应; 是/否/不给 汇总完成各个类别; 多项选择

2

4

Art and the artist

写作技巧:任务2 – 集思广益的主要思想; 保持明确的位置; 使用理由和例子来支持; 介绍论据
听力技巧:第4节 – 原住民艺术讲座 完成做笔记
口语技巧:第2部分和第3部分 – 使用高级词汇; 解决抽象主题; 泛化和疏远
发音:言语速率和分块:在单词组之间暂停
关键语法:表达目的,原因和效果
词汇:搭配与make,take,do和have有关的短语
阅读技巧:第1节:海报的历史;完成表格;完成流程图; 判断真/假

5

Stepping back in time

写作技巧:任务1 – 汇总图表; 分析任务并组织答案; 链接信息,信号词和比较阶段; 用分词表达后果
听力技巧:第3节 – 古生物学家的讲话; 多项选择; 标注图表
口语技巧:第2部分和第3部分 – 流利演讲的策略:两分钟完整演讲; 猜测和假设; 给出理由和例子
发音:句子压力2 – 突出显示答案的重要方面,例如 参考,对比等…
关键语法:假设条件
词汇:词形成 – 负面词缀
阅读技巧:第2节:最后一个站着的人; 匹配信息; 句子完成; 匹配功能

6

IT society

写作能力:任务2 – 描述优点和缺点; 构建答案并链接段落; 提出平衡的观点:话语标记
听力技巧:第四节 – 电影业动画技术讲座 完成做笔记
口语技巧:第2部分和第3部分 – 释义未知或遗忘的词汇; 讨论优点和缺点
发音:辅音2 – 显示您正在进行讨论; 帮助谈话流利
关键语法:参考
词汇:形容词+名词搭配
阅读能力:第3节:成为五年级学生的新方式; 多项选择; 是/否/未给出答案   匹配句子结尾

3

7

Our relationship with nature

写作技巧:任务1 – 数据分类; 组织信息; 打样你的工作:标点符号
听力技巧:第3节 – 学生关于摄影作业的讨论; 标示计划 句子完成; 简答题
说话技巧:第2部分和第3部分 – 结构化讲话; 使用高级词汇; 猜测和谈论未来
发音:词语重音
关键语法:探讨和谈论未来
词汇:惯用语
阅读技能:第2节:金粉; 匹配标题;完成句子; 从列表中选择

8

Across the universe

写作技巧:任务2 – 连接段落中的想法和观点; 写出结论 使用高级词汇
听力技巧:第4节 – 空间观察讲座; 注意完成
说话技巧:第2部分和第3部分 – 了解问题并给出适当的答案; 使用一系列语言功能
发音:节奏和分块:现实自然的声音节奏
关键语法:强调
词汇:动词和依赖介词
阅读技巧:第3节:地球与空间基金会; 是/否/未给出答案  多项选择; 总结完成一个信息框