ProConnect CHINESE
我们的课程分为6个阶段
初学者阶段 | 入门级阶段 | 中•下级阶段 | 中级阶段 |中•上级阶段 | 高级阶段
每个阶段分为3级
一个阶段为90个课时
一级为30个课时
学习时长：每阶段90课时
教学语言：英语
课程教材：课本以及相关练习资料
加入我们的Pro-Connect纵纹课程，将给您带来如下期待：
对每个主题进行清晰，深度彻底的解释。
精心策划的课程内容，涵盖所有学习领域。
轻松有趣的课堂互动活动，帮助你学习提高。
为您创造轻松而和谐的学习环境和氛围。
实用的课堂练习和课后作业，帮你巩固训练。
每个阶段包括90小时学习期，每次注册学习需至少30小时。
所有课程均由中国籍汉语教师授课。
此外，Pro-Connect课程可以让您获得为期六个月或一年学生签证（可选）。
入学前需具备什么条件？
- 初学者阶段课程没有要求。
- 参加Pro网上汉语水平测试，根据得分来帮助您选择最合适的课程级别
本课程将会获得什么？
- 增强您使用汉语时的信心。
- 更深刻地了解中国文化。
- 更深入地了解中文语法体系和文化背景。
- 能够更自由，流畅地秀出自己。
- 给你的中文水平打下良好的基础，使你能够进步到一个新的水平。
这门课适合什么人学习？
- 任何希望学习中文和想要提高汉语水平的人。
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Book
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Level | Unit | Outcome |
| You can | ||
1 | 1-4 | 了解汉语拼音和拼音拼读 学习问候和日常交流词汇 表达相识并询问对方名字（文化背景） 表达汉语数字从1到99 学习日常教学用语 |
5-6 | 表达时间和日期 表达常用地名处所 表达日常活动，学习动词 日期时间背景文化和汉字 | |
7-8 | 介绍家族成员（关于 年龄/姓名/工作等） 表达职业和工作场所单位 谈论国家 国籍和语言 | |
2 | 9-10 | 表达地址和处所 学习方位名词 指路和问路 描述物品位置 |
11–12 | 购物和支付买单 表达日常用品和颜色 了解怎么去运用量词 | |
13-14 | 表达交通方式，出行和买票 换钱和各国钱币 | |
3 | 15-16 | 接/打电话 表达邀请 谈论京剧和中国菜 |
17-18
| 邀约或作约定 出行或一起出游 谈论动物和动物园 | |
19-20 | 谈论航班出行和机场接送 表达欢迎以及句型欢迎宴会 谈论中国菜和学习一些饮料 | |
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Book
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Level | Unit | Outcome |
| You can | ||
1 | 21-23 | 接/打电话 邀请和相约（聚会/派对/活动/生日晚会/婚礼/会议） |
24-26 | 表达抱歉和遗憾（不能参加/因为出差/做错某事/没能相见） 表达赞美，使用 V+得+（adv）+Adj 结构 表达你对别人的祝贺 关于祝福语的词汇拓展 | |
27 | 怎么给别人提供意见和建议 （不要抽烟/不用担心/不用着急/小心/注意） 词汇拓展：关于日常生活中的好习惯和坏习惯 | |
2 | 28-29 | 谈论不同国家地区的天气情况 谈论你的爱好 谈论运动和锻炼 用比较句 句型（学会怎么样使用“用‘/”没有“来比较） |
30-31 | 讨论出门旅游 预订机票火车票和选择交通工具 乘坐飞机（关于乘机时的护照和行李问题） | |
32-33 | 乘机出发，检查行李 入住酒店和退房 拓展：关于酒店、机场、和支付的相关词汇 | |
3 | 34-35 | 表达身体部位 生病和去看医生 去医院看望病人 |
36-38 | 中国文化 关于对别人的帮助表示感谢 检查行李登机 举办欢送会 | |
39-40 | 表达送别友人 进出海关手续 祝福别人一路顺风 | |
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Book
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Level | Unit | Outcome |
| You can | ||
1 | 1 | 谈论爱好和音乐 （ 学会使用比较句和感叹句） 描述事物的发展和变化 （用比较句结构） |
2 | 描述不同地区的天气情况 讨论课程和考试 （使用比较句和强调句） | |
3 | 谈论关于旅游和交通的问题 （无主语结构句式） 谈论日常生活和关于结婚的话题 | |
4 | 谈论出差和拜访 谈论参加团队活动 | |
2 | 5 | 谈论中医中药（使用补语句式） 谈论中国乡村音乐和传统艺术 谈论中国有名的小吃 |
6
| 谈论中国的节日和出游 （使用强调句） 中国各地风景名胜介绍和当地有名的小吃文化 拜访某人家里，或在家接待客人 | |
7 | 谈论学习汉语的经验 （时间/地点/学习时长/课程/学到的技能/学习技巧） 谈论体育运动和球迷现象 当他们失落的时候，怎样去安慰别人 | |
3 | 8 | 讨论拍照和照片 谈论城市发展中面临的交通问题 谈论交通事故 |
9
| 谈论中国有名的小说作品 谈论中国古典小说 描述一次难忘的购物经历 | |
10 | 参加电视节目 描述一个人的外貌特征 谈论中国式婚礼 | |
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Book
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Level | Unit | Outcome |
| You can | ||
1 | 11 | 谈论城市的发展状况 （使用存现句结构） 谈论青少年观念的转变和衣着风格 |
12 | 中国传统节日和中国祝福语 布置和装饰房间场地 中国传统节日的背景文化 | |
13 | 机场登机出行以及飞机上的用语 旅行手续和登机 学会使用“把”字句 | |
14 | 当你发生意外或受伤的时候，应该怎么做 描述受伤情况和部位 描述一段不幸或不太愉快的经历 | |
2 | 15 | 谈论中国的京剧和其他传统文化 描述一次去剧院观看演出的经历 |
16
| 如何与别人分享经验以及激励别人 组织一次派对，并安排活动 谈论坚持和自信对人的影响 | |
17 | 谈论兼职工作 在工作中交流经验和想法 | |
3 | 18 | 领略中国的优美风景、文化风俗和各地美食 谈论在餐厅吃饭如何点菜 谈论如果你入到麻烦应该如何取得警察的帮助 |
19
| 谈论中国传统艺术 （书法/国画/文学） 谈论中国有趣的数字文化 | |
20 | 谈论中国的相声艺术 谈谈中国的餐饮文化和餐饮礼仪 | |
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Book
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Level | Unit | Outcome |
| You can | ||
1 | 1 | 谈论远离父母去求学和生活的情况 （关于 梦想/经历/目标/送别/想家） |
2 | 写一封信给父母 （介绍目前自己的情况，表达对父母的思念和感激之情） | |
3 | 介绍北京各方面的情况，并表达欢迎来到北京 （季节/天气/风俗习惯/饮食/旅游胜地） | |
4 | 谈谈自己的梦想 （工作/职业/理想/经验/学习进程） | |
5 | 谈论北京人的口头禅 谈论人们的观念/风俗文化/交际礼仪 | |
2 | 6
| 一个关于吃葡萄的故事 （讨论一个关于互相关怀和互相信任的话题） |
| 7
| 滥竽充数/掩耳盗铃/刻舟求剑/拔苗助长/自相矛盾…….. 中国古代成语故事 滥竽充数/掩耳盗铃/刻舟求剑/拔苗助长/自相矛盾…….. | |
8 | 谈论一个关于爱情的故事 （讨论关于真爱/恋爱经历/意中人/心里思念的人 这样关于爱情的话题） | |
9 | 谈论幸福是一种什么感觉，以及什么才是真正的幸福 （讨论关于幸福/社会责任感/付出和收获 等方面的话题） 了解和学习中国的历史发展和文化知识 | |
3 | 10 | 谈论通过工作和学习来提高自己 （讨论寡欲工作能力/工作态度/提高和进步/工作中人际关系等方面的问题） |
11
| 谈论关于外星人的话题和未来高科技 想象未来的生活情形 | |
12 | 描述一个事件 （事件发生的时间/地点/起因/环境/过程/进展和结果） | |
13 | 谈论如何成为一名好人 谈论一下价值观 | |
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Book
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Level | Unit | Outcome |
| You can | ||
1 | 14 | 谈论家庭里谁当家 （讨论家庭责任/误会矛盾/家务/家庭卫生方面的问题） |
15 | 谈论意外发生以后我们应该怎么做？ 讨论受伤以后怎么处理，如何帮助别人或就诶收别人的帮助，描述一次难忘的经历 | |
16 | 谈论如何安慰和激励别人 关于口头禅分析人物性格/与别人交谈的正确方式/跨文化交际 | |
17 | 谈论毅力和坚持不懈 激励和帮助别人/战胜心理困难/更加自信 | |
18 | 谈论一次美丽的误会 描述那些让人感动的瞬间/描述一些难忘的事物 | |
2 | 19
| 谈论一个关于“无声的哭泣“的故事 谈论将心比心/人类的善与恶 |
20
| 讨论你生命中最重要的事物 谈论关于印象/人性/真相/信任/个人素质方面的问题 | |
21 | 描述了一次有趣的立法经历 谈论你的理想和职业规划//互相理解和安慰 | |
22 | 讨论父母的爱和良苦用心 理解作为父母的用心/讨论孩子，家庭和教育的话题/讨论成长环境的问题 对聋哑人或其他残疾人的照顾和鼓励 | |
3 | 23 | 谈论网络学校和教学的话题 谈论现今的教育体系/网络在日常生活中的应用/学习技巧 |
24
| 谈论之上和情商方面的话题 分析如何取得成功/表达情感和情绪/个人素质和人际关系 | |
| 25 | 描述一个完整的事件，包括起因、时间、地点、环境、过程、进展、和结果 调查你喜欢生么颜色 谈论关于颜色的文化/颜色与情绪的关系/颜色的意义和重要性 | |
26 | 中国古代故事：梁山伯和祝英台，讨论关于真爱的话题 学习关于中国各种节日的由来与文化 春节/中秋节/端午节/七夕节 | |
